KidanKD Akuntansi Keuangan

Mata Pelajaran : Akuntansi Keuangan
Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Akuntansi dan Keuangan
Kompetensi Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Akuntansi dan Keuangan Lembaga pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang Akuntansi dan Keuangan Lembaga. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

KOMPETENSI DASAR	KOMPETENSI DASAR	WAKTU	UNIT KOMPETENSI	SKEMA SERTIFIKASI
3.1      Menganalisis pencatatan transaksi penjulan barang dagangan secara kredit, wesel, dan penjualan angsuran	4.1        Melakukan pencatatan transaksi penjulan barang dagang secara kredit, wesel,  dan penjualan angsuran	18	SKKNI M.692000.009.02 Mengelola Kartu Piutang	Skema Teknisi Akuntansi Pratama
3.2      Menerapkan pengukuran dan pengakuan piutang	4.2        Melakukan pengukuran dan pengakuan piutang	6
3.3      Menganalisis  metode langsung dan metode cadangan untuk  piutang tidak tertagih	4.3        Melakukan pencatatan metode langsung dan metode cadangan untuk piutang tidak tertagih	16
3.4      Menganalisis umur piutang	4.4         Menyusun laporan umur piutang	6
3.5      Menganalisis kartu piutang	4.5        Melakukan pencatatan kartu piutang	6
3.6      Menganalisis piutang wesel dan penentuan nilai jatuh tempo	4.6        Melakukan pencatatan piutang wesel dan penentuan nilai jatuh tempo	12
3.7      Menerapkan pendiskontoan wesel tagih.	4.7        Melakukan perhitungan pendiskontoan wesel tagih.	12
3.8      Menerapkan pencatatan utang jangka pendek (pembelian barang dagang secara kredit, wesel, pembelian angsuran, utang pajak, utang gaji, dan pendapatan diterima dimuka)	4.8        Melakukan pencatatan utang jangka pendek (pembelian barang dagang secara kredit, wesel, pembelian angsuran, utang pajak, utang gaji, dan pendapatan diterima dimuka)	12	SKKNI M.692000.010.02 Mengelola Kartu Utang
3.9      Menerapkan pengukuran utang jangka pendek	4.9        Melakukan pengukuran utang jangka pendek	6
3.10   Menerapkan pengelolaan kartu utang	4.10     Melakukan pengelolaan kartu utang	6
3.11   Menerapkan pencatatan persediaan	4.11     Melakukan pencatatan persediaan	6	SKKNI M.692000.011.02 Mengelola Kartu Persediaan
3.12   Menerapkan metode persediaan (FIFO, LIFO, Average, dan identifikasi khusus)	4.12     Melakukan perhitungan persediaan (FIFO, LIFO, Average, dan identifikasi khusus)	24
3.13   Menerapkan perhitungan Cost Of Good Sold (COGS)	4.13     Melakukan perhitungan Cost Of Good Sold (COGS)	12
3.14      Menganalisis harga pokok produksi perusahaan manufacture	4.14     Menyusun harga pokok produksi perusahaan manufacture	30	SKKNI M.692000.016.02 Menyajikan Laporan Harga Pokok Produk	Skema Teknisi Akuntansi Madya
3.15      Menerapkan pembentukan kas kecil dengan berbagai metode	4.15      Melakukan pencatatan kas kecil dengan berbagai metode	12	SKKNI M.692000.005.02 Memproses Dokumen Dana Kas Kecil	Skema : Teknisi Akuntansi Muda
3.16      Menerapkan pemeriksaan fisik saldo kas kecil	4.16   Melakukan pemeriksaan fisik saldo kas kecil	6
3.17.    Menganalisis transaksi pencatatan penyimpanan kas perusahaan di bank.	4.17   Melakukan pemeriksaan pencatatan penyimpanan kas perusahaan di bank	12	SKKNI M.692000.006.02 Memproses Dokumen Dana Kas di Bank
3.18     Menganalisis akun-akun rekonsiliasi bank dan pencatatan pos-pos penyesuaian.	4.18   Menyusun laporan rekonsiliasi bank dan pencatatan pos-pos penyesuaian.	16
3.19      Memahami berbagai jenis asset tetap	4.19   Mengelompokkan berbagai jenis asset tetap	6	SKKNI M.692000.012.02 Mengelola Kartu Aktiva Tetap	Skema Teknisi Akuntansi Madya
3.20      Menerapkan metode penyusutan asset tetap dan pencatatannya	4.20   Melakukan pencatatan penyusutan asset tetap dan pencatatannya	30
3.21     Menganalisis pengeluaran untuk pemeliharaan/pengembangan aset tetap.	4.21   Melakukan pencatatan pengeluaran untuk pemeliharaan/pengembangan aset tetap.	10
3.22      Mengevaluasi pencatatan penghentian aset tetap	4.22   Membuat keputusan penghentian aset tetap	18
3.23     Menganalisis pencatatan beban deplesi aset tetap berupa sumber daya alam.	4.23   Melakukan pencatatan beban deplesi aset tetap berupa sumber daya alam.	24
3.24     Menganalisis aset tetap tidak berujud serta amortisasinya	4.24   Melakukan pencatatan aset tetap tidak berujud serta amortisasinya	12
3.25.    Menerapkan pencatatan transaksi utang wesel jangka panjang.	4.25   Melakukan pencatatan transaksi utang wesel jangka panjang.	12	SKKNI M.692000.010.02 Mengelola Kartu Utang	Skema Teknisi Akuntansi Pratama
3.26.    Menerapkan  pencatatan penerbitan utang obligasi	4.26   Melakukan pencatatan penerbitan utang obligasi	30
3.27     Menganalisis  penjualan konsinyasi	4.27   Melakukan pencatatan penjualan konsinyasi	30
3.28     Menganalisis berbagai jenis modal perusahaan (Perbedaan Modal perorangan, firma, PT, cv, dan Koperasi)	4.28   Melakukan pencatatan modal perusahaan (Modal perorangan, firma, PT, cv, dan Koperasi)	30
JUMLAH JAM PELAJARAN (JP)		420

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik. Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.