Produksi Animasi 2 Dimensi - Animasi

Mata Pelajaran : Produksi Animasi 2 Dimensi
Bidang Keahlian : Seni dan Industri Kreatif
Program Keahlian : Seni Rupa
Kompetensi Keahlian : Animasi (3 Tahun)

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional lanjut, dan metakognitif secara multidisiplin sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Animasi  pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Desain Fesyen. Menampilkan kinerja mandiri dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri.

KOMPETENSI DASAR	KOMPETENSI DASAR	WAKTU	UNIT KOMPETENSI	SKEMA SERTIFIKASI
3.1 Memahami alat dan bahan dalam pembuatan animasi 2D	4.1 Memahami alat dan bahan dalam pembuatan animasi 2D	7	-	-
3.2 Memahami prosedur kerja animasi 2D	4.2 Memahami prosedur kerja animasi 2D	7	-	-
3.3 Menerapkan prosedur pembuatan sketsa karakter	4.3 Menerapkan prosedur pembuatan sketsa karakter	14	J.591120.040.01             Membuat gambar sketsa karakter	Okupasi : Visual, jabatan : Character asset creator, level 5
3.4 Menerapkan prosedur pembuatan gambar desain karakter	4.4 Menerapkan prosedur pembuatan gambar desain karakter	21	J.591120.010.01 Membuat elemen gambar digital puppeteer	Okupasi : Motion, jabatan : 2D Digital Puppeteer Animator junior , level 2 (BNSP)
3.5 Menerapkan prosedur pembuatan sketsa latar (background dan foreground)	4.5 Menerapkan prosedur pembuatan sketsa latar (background dan foreground)	21	J.591120.039.01            Membuat gambar sketsa latar	Okupasi : Visual, jabatan : Background artist junior, level 2 (BNSP)
3.6 Menerapkan prosedur pembuatan sketsa property	4.6 Menerapkan prosedur pembuatan sketsa property	21	J.591120.039.01            Membuat gambar sketsa latar	Okupasi : Visual, jabatan : Background artist junior creator, level 2 (BNSP)
3.7 Memahami kombinasi warna   berdasarkan suasana atau tema	4.7 Memahami kombinasi warna   berdasarkan suasana atau tema	21	J.591120.029.01           Melakukan pewarnaan gambar latar (coloring)	Okupasi : Visual, jabatan : Background artist junior , level 2 (BNSP)
3.8 Menerapkan cara membuat  sekuensial gambar gerak utama (key-frame) sesuai dengan 12 prinsip animasi	4.8 Menerapkan cara membuat  sekuensial gambar gerak utama (key-frame) sesuai dengan 12 prinsip animasi	42	J.591120.018.01 Membuat gerak digital puppeteer	Okupasi : Motion, jabatan : 2D Digital Puppeteer Animator junior , level 2 (BNSP)
3.9 Menerapkan cara membuat  sekuensial gambar sela/ antara (Inbetween) sesuai dengan 12 prinsip animasi	4.9 Menerapkan cara membuat  sekuensial gambar sela/ antara (Inbetween) sesuai dengan 12 prinsip animasi	42	J.591120.005.01 Membuat sekuensial gambar gerak sela (inbetween)	Okupasi : Motion, jabatan : 2D Digital Puppeteer Animator junior, 2D Clean-up Artist junior, 2D In-between Artist junior , level 2 (BNSP)
3.10 Menerapkan cara line test	4.10       Menerapkan cara line test	28	J.591120.018.01 Membuat gerak digital puppeteer	Okupasi : Motion, jabatan : 2D Digital Puppeteer Animator junior, 2D Clean-up Artist junior, 2D In-between Artist junior , level 2 (BNSP)
3.11 Menilai hasil line test key frame dan inbetween	4.11       Menilai hasil line test key frame dan inbetween	28	-	-
3.12 Memahami alur tahapan produksi animasi dan perkembangan software animasi 2D (bitmap dan vector)	4.12 Mempresentasikan alur tahapan produksi animasi dan perkembangan software animasi 2D (bitmap dan vector) dalam bentuk peta konsep	10	-	-
3.13  Memahami penamaan asset sesuai prosedur kerja	4.13 Menentukan penamaan asset sesuai prosedur kerja	10	J.591120.001.01 Melakukan pemindaian digital	Okupasi : Motion, jabatan : 2D Digital Puppeteer Animator junior, , level 2 (BNSP)
3.14  Menerapkan pengumpulan asset (karakter, background, dan property)	4.14 Mengumpulkan asset (karakter, background, dan property)	10
3.15  Menentukan pembagian layer dalam sebuah adegan	4.15 Membagi layer dalam sebuah adegan	20	J.591120.019.01             Membuat komposisi teknik layer 2 dimensi (2D compositing)	Okupasi : Motion, jabatan : 2D Digital Puppeteer Animator junior, , level 2
3.16  Merancang pembuatan layout	4.16 Membuat layout	50	J.591120.017.01 Membuat gerak digital character	Okupasi : Motion, jabatan : 2D Digital Puppeteer Animator junior, 2D Clean-up Artist junior, 2D In-between Artist junior , level 2 (BNSP)
3.17  Menganalisis animasi karakter beraksi tanpa property sesuai dengan 12 prinsip animasi	4.17 Menganimasikan karakter beraksi tanpa property sesuai dengan 12 prinsip animasi	50
3.18  Menganalisis animasi character beraksi dengan property sesuai dengan 12 prinsip animasi	4.18 Menganimasikan character beraksi dengan property sesuai dengan 12 prinsip animasi	40
3.19  Menganalisis  animasi karakter beraksi menggunakan asset sesuai dengan 12 prinsip animasi	4.19 Menganimasikan karakter beraksi menggunakan asset sesuai dengan 12 prinsip animasi	50
3.20  Menerapkan asset lipsync	4.20 Membuat asset lipsync	40	J.591120.010.01            Membuat elemen gambar digital puppeteer	Okupasi : Motion, jabatan : 2D Digital Puppeteer Animator junior, , level 2 (BNSP)
3.21  Menerapkan pencitraan gambar digital (draft rendering) pada animasi 2D	4.21 Membuat pencitraan gambar digital (draft rendering) pada animasi 2D	30	J.591120.012.01             Membuat pencitraan gambar digital(rendering)	Okupasi : Visual, jabatan : SLR artist junior , level 3
3.22  Mengevaluasi pencitraan gambar digital (draft rendering) pada animasi 2D	4.22 Memperbaiki pencitraan gambar digital (draft rendering) pada animasi 2D	30
		592

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik. Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.