Pengetahuan Pedalangan Seni Pedalangan Revisi 2017

KI dan KD Mata Pelajaran Pengetahuan Pedalangan Kompetensi Keahlian Seni Pedalangan Revisi 2017 Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar (KI dan KD) SMK/MAK Kompetensi Keahlian Seni Pedalangan Kurikulum 2013 edisi revisi 2017
Mata Pelajaran : Pengetahuan Pedalangan
Jam Pelajaran : 108 JP (@ 45 Menit)
Bidang Keahlian : Seni dan Industri Kreatif
Program Keahlian : Seni Pedalangan
Kompetensi Keahlian : Seni Pedalangan (C2)

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik. Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Seni Pedalangan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Seni Pedalangan. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

KOMPETENSI DASAR	KOMPETENSI DASAR
3.1    Memahami asal-usul wayang	4.1    Menceritakan asal-usul wayang.
3.2     Memahami perkembangan wayang pada setiap zaman	4.2    Menceritakan perkembangan wayang pada setiap jaman.
3.3     Memahami wayang pada zaman kemerdekaan	4.3    Menceritakan wayang pada jaman kemerdekaan.
3.4    Memahami keragaman wayang	4.4    Menceritakan  keragaman wayang.
3.5    Menganalisis karakter wayang	4.5    Memeragakan karakter wayang.
3.6     Menerapkan unsur-unsur pedalangan	4.6    Memeragakan unsur-unsur pedalangan.
3.7    Memahami silsilah wayang	4.7    Mempresentasikan silsilah wayang.
3.8    Memahami klasifikasi dalang	4.8    Mempresentasikan klasifikasi dalang
3.9    Memahami fungsi dalang	4.9    Mempresentasikan fungsi dalang
3.10  Menganalisis tugas-tugas Dalang	4.10  Melakukan tugas-tugas dalang
3.11  Memahami pengetahuan bahan wayang	4.11  Memilah bahan wayang
3.12  Memahami alat pembuatan wayang	4.12  Memilah alat pembuatan wayang
3.13  Menganalisis jenis tatahan wayang	4.13  Menyajikan jenis tatahan wayang
3.14  Menganalisis tata warna wayang	4.14  Menyajikan tata warna wayang
3.15  Mengevaluasi tatah sungging wayang	4.15  Membuat tatah sungging wayang